2023年第3期目录

   
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专题导读

科技博物馆助力做好科学教育加法
  2023(3):4 [摘要(684)]  [PDF 882.88 K (273)]
  
共聚领域力量碰撞思想火花凝聚发展共识——关于科普场馆的高质量发展
  程东红
  2023(3):5-7 [摘要(618)]  [PDF 1.99 M (190)]
  

专题

促进女孩的STEM参与:科技类博物馆的包容性设计
  鲍贤清,石国霖,王梦琦
  2023(3):8-16 [摘要(708)]  [PDF 5.62 M (677)]
  
科技馆助力“双减”开展学校课后服务模式的实践与研究——以广西科技馆为例
  张祖兴
  2023(3):17-26 [摘要(675)]  [PDF 5.78 M (259)]
  
“双减”背景下馆校合作双师课程设计与实践探索——以上海中国航海博物馆为例
  刘丹丹
  2023(3):27-35 [摘要(703)]  [PDF 6.63 M (651)]
  

探究

共同创造理念下观众参与博物馆展览教育初探
  岑汶芪
  2023(3):36-46 [摘要(685)]  [PDF 7.45 M (516)]
  
上海天文馆羲和太阳塔多元化科普传播方法探索
  姚迦文,杜芝茂,林清
  2023(3):47-54 [摘要(691)]  [PDF 6.85 M (432)]
  
基于学习理论视角的科技展品设计思考——以合肥市科技馆为例
  胡梦岩
  2023(3):55-60 [摘要(729)]  [PDF 7.61 M (413)]
  
艺术创作在科技馆展览展品设计中的重要作用
  侯林
  2023(3):61-74 [摘要(663)]  [PDF 24.78 M (1415)]
  

评介

空间的力量:博物馆空间构建的三重转向——《构建博物馆:叙事、建筑与展览》书评
  黄婷婷
  2023(3):75-83 [摘要(1089)]  [PDF 5.31 M (444)]
  

器象

“纪限仪”辨析:兼论其在晚清的引介和使用
  李子豪,陈志辉
  2023(3):84-92 [摘要(628)]  [PDF 10.54 M (230)]
  

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