如何将发现式教学法融入科技馆教育活动设计

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摘要:

在科技馆开展的教育活动,如果运用一些合适的教学方法,将能很好地提升活动的教育效果,更好地达成教学目标,发现式教学就是其中的一种。本文从发现式教学的概念特征出发,联系科技馆教育活动的独特性,找到两者的契合点,并通过实际案例分析发现式教学在活动不同阶段的应用及效果。

关键词: 发现式教学科技馆活动主体

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