引用本文:[点击复制]
[点击复制]
【打印本页】 查看/发表评论下载PDF阅读器关闭

←前一篇|后一篇→

过刊浏览    高级检索

本文已被:浏览 1506次   下载 913 本文二维码信息
码上扫一扫!
浅析光学专业科技馆开展STEM教育活动的途径和方法
张晚秋,赵璐,李渌洁
0
()
摘要:
STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写。STEM教育理念起源于上世纪80年代,由美国人提出。STEM教育理念旨在培养青少年跨学科跨专业动手解决实际问题的能力。科技馆作为重要的科普教育场所,对于学生的校外STEM 教育起着非常重要的作用。长春中国光学科学技术馆作为我国唯一一座国家级光学专业科技展馆,无论是展品展项设计,还是科普活动开发等方面都致力于互动性和创新性的结合。本文以我馆“奇妙之光”展厅“小小潜望员”展项为例,浅析光学专业科技馆基于STEM教育理念开展科普活动的途径和方法。
关键词:  STEM  光学  专业科技馆  科普活动
DOI:
基金项目:
()
Abstract:
Key words:  

用微信扫一扫

用微信扫一扫