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| 体验式学习是一种在学生已有经验的基础上,以学生为中心,通过实践、反思让其获得知识、技能和态度的学习方法。笔者结合重庆科技馆馆校结合综合实践活动“逗趣科学课”系列主题活动,从情感体验、“再创造”自主探究体验、对话交流体验、游戏体验四个方面阐述“体验式学习”在重庆科技馆馆校结合实践活动中的运用,认为这种学习方式比较适用于科技馆的科学教育活动。通过案例分析,对这种学习方式进行总结与反思。 |
| 关键词: 体验式学习 科技馆 科学教育 |
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