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| 随着当今科技馆建设水平和管理理念不断提高,对科技馆的社会科普效能我们也应该有新的要求,学校教育是整个人生教育的基础和核心,而科技馆教育则是对学生学校教育的重要补充内容,学生们在学校里接受的教育趋于理性,而科技馆教育则更多的给了他们感性认识,以展品为主要载体,让学生从“玩”中产生兴趣从而激发探索知识的欲望,最终达到教育目的。本文对几种“馆校结合”的具体形式进行了简要分析,论证了“馆校结合”的可行性和必要性,为新时期下如何推行素质教育提供了一些思路。 |
| 关键词: 馆校结合 科技馆教育 学校教育 科普资源利用 |
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