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| 科技馆作为服务大众科普的主战场,其目标定位不应“功能固着”,仅聚焦青少年儿童群体,而更应该拓展服务的内涵与外延,以“全民科普”的视角,推动科技馆的功能升级与可持续发展,以更具活力与更有深度的展览教育形式,打造面向全体公众的终身学习的栖息地。本章以合肥科技馆观众年龄结构为依据,以成人群体为例,从该群体的身心发展特征出发,围绕科技馆定位、“分众化”规划、宣传推介等方面,粗浅地为科技馆服务对象多元化提出几点思路和建议。 |
| 关键词: 科技馆 成人群体 4A模型 |
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