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2022年第5期目录
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专题导读
家校社协同育人
2022(5):4 [
摘要
(331)
]
现代科技馆体系助力新时代科普事业高质量发展
殷皓
2022(5):5-9 [
摘要
(535)
]
科技馆助力科学教育高质量发展:框架设计与实施路径
郑永和,彭禹
2022(5):10-17 [
摘要
(642)
]
依托科技馆平台培育科技创新后备人才:特质演化、国际经验与实践路径
周丹华,王晶莹
2022(5):18-28 [
摘要
(517)
]
中加场馆开展家庭教育的比较研究——基于场馆教育者的视角
王乐
2022(5):29-39 [
摘要
(557)
]
“双减”政策下专题博物馆科普教育路径研究——以中国园林博物馆为例
刘明星,王歆音,孟媛,丁雪竹
2022(5):40-48 [
摘要
(529)
]
探究
科普文创产品的设计与营销策略
周荣庭,余悦玫,李瑾
2022(5):49-55 [
摘要
(627)
]
科技馆布展施工安全管理规范建设研究——以中国科技馆为例
辛学鹏,邢阳,杨世昌,李明涛
2022(5):56-63 [
摘要
(558)
]
国产太阳色球望远镜的修复与展示——兼论天文遗产的科学传播价值
任平,黎耕
2022(5):64-71 [
摘要
(498)
]
评介
“启航吧!圣玛利亚号”课程教案
王程程
2022(5):72-81 [
摘要
(542)
]
新谈科普展览设计中叙事知识链的构建——以“同构能源格局”常设展览为例
李瑞婷,胡滨,腰正君,金小波
2022(5):82-91 [
摘要
(562)
]
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