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2020年第3期目录
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专题导读
馆校结合研究新探索
2020(3):4 [
摘要
(842)
]
我国馆校结合领域研究热点及发展趋势——基于共词分析法的可视化研究
方慧玲，周青青，沈甸
2020(3):5-16 [
摘要
(1178)
]
美国博物馆学校的课程设计与启示——以NAMS的K-5课程为例
杨情玲，林长春，王俊民
2020(3):17-27 [
摘要
(1289)
]
科技馆开展馆校合作的影响因素研究——基于对国内9座科技馆的访谈调查
朱家华，张松，薛松，崔鸿
2020(3):28-34 [
摘要
(1130)
]
基于科技藏品的馆校结合教育效果提升策略
王梦倩，刘伟男，崔鸿
2020(3):35-41 [
摘要
(1131)
]
探究
2019年全国免费开放科技馆基本情况调查分析
廖红，温超
2020(3):42-50 [
摘要
(1433)
]
“以用户为中心”的科技馆展品维修维护管理体系研究与实践
赖灿辉
2020(3):51-60 [
摘要
(1374)
]
科技馆评估指标体系研究
蔡文东，王美力，齐欣，李响，张力元，刘琦
2020(3):61-70 [
摘要
(1312)
]
从需求出发:文物信息数字化采集、加工的思考与实践——北京古观象台天文藏品的数字化信息采集加工
杨帆，胡博，肖军
2020(3):71-77 [
摘要
(998)
]
评介
博物馆观众研究简史(三)——20世纪90年代至今
伯纳德·希尔著，楚惠萍，李响，刘萱
2020(3):78-86 [
摘要
(1117)
]
器象
高压蒸汽灭菌器—一件科学仪器的历史
马玺
2020(3):87-98 [
摘要
(1198)
]
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