| 2018年第3期目录
报告与综述 | | | 国内科技馆科普工作现状分析 | | 佟贺丰,黄东流 | | 2018(3):5-10 [摘要(1724)] | | | | “主题-历史二元叙事结构”的博物馆改陈探讨 | | 王思怡 | | 2018(3):11-19 [摘要(1727)] | | | | 引进“二元叙事结构”,深化展览科学内涵 | | 刘奕 | | 2018(3):20-27 [摘要(1741)] | | | | 历史文化陈列主题的提炼及表达 | | 王树金,郑曙斌 | | 2018(3):28-37 [摘要(1730)] | | | | 展览设计流程:展览设计水平和展示效果的保证 | | 王家伟,薛彦诚 | | 2018(3):38-44 [摘要(1796)] | | | | 观众在自然博物馆的对话内容研究 | | 邓卓,徐蕾,朱峤,顾洁燕 | | 2018(3):45-53 [摘要(1788)] | | | | 关于科技馆展览中展板功能与设计的思考 | | 李博 | | 2018(3):54-62 [摘要(1577)] | | | | 探索博物馆“展教结合”新形态——美国史密森尼国家自然史博物馆Q?rius案例研究 | | 张昱 | | 2018(3):63-70 [摘要(1925)] | | | | 动物园公众认知差异及其现阶段多媒介对策研究 | | 王诗莹 | | 2018(3):71-76 [摘要(1689)] | | | | 科技馆科普展示装备标准体系构想及分析 | | 冯帅将,黄亚平,李小瓯,盛业涛,邢金龙 | | 2018(3):77-84 [摘要(1648)] | | | | 建构主义对博物馆儿童教育的构建探讨——《让孩子爱上博物馆》读后感 | | 常娟 | | 2018(3):85-92 [摘要(1540)] | | | | 德日进与北疆博物院 | | 崔冠瑜 | | 2018(3):93-96 [摘要(1349)] | | |
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