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2017年第Z2期目录
教育活动的研发与实施 | | | 具身认知视角下的科普场馆教育活动设计实证研究 | | | 张辉 | | | 2017,2(Z2):3-10 [摘要(1549)] | | | | | 馆校结合STEAM学习活动设计 | | | 陈凤英,郑兰琴,韩雪 | | | 2017,2(Z2):11-20 [摘要(1640)] | | | | | 基于多元科普载体逐步建立“创客空间”式教育实践形式 | | | 王欣 李深,高春玲,赵博 | | | 2017,2(Z2):21-25 [摘要(1602)] | | | | | 听话的精灵 | | | 刘曦 | | | 2017,2(Z2):26-37 [摘要(1448)] | | | | | 科技馆在“互联网+”时代的创新教育探索 | | | 王翠 | | | 2017,2(Z2):38-42 [摘要(1521)] | | | | | 议科技馆结合语文课的教育活动开发 | | | 李云海 | | | 2017,2(Z2):43-48 [摘要(1703)] | | | | | “科学”与“艺术”结合的博物馆教育活动设计探索 | | | 杨爱春,霍静 | | | 2017,2(Z2):49-52 [摘要(1555)] | | | | | 面向想象力与创造力培养的科幻主题科学教育活动设计 | | | 赵洋 | | | 2017,2(Z2):53-60 [摘要(1513)] | | | | | 浅议抛锚式教学在古代科技展览教育活动中的应用 | | | 袁辉,张彩霞 | | | 2017,2(Z2):61-67 [摘要(1579)] | | | | | 基于STEM教育理念的科技馆展品教育活动创新实践 | | | 倪杰 | | | 2017,2(Z2):68-73 [摘要(1469)] | | | | | 探究式教学法在科普教育活动中的应用 | | | 徐天姣 | | | 2017,2(Z2):74-79 [摘要(1601)] | | | | | 基于微信推送消息的自然博物馆微信平台运营策略研究 | | | 刘思昭,程晓冬 | | | 2017,2(Z2):80-87 [摘要(1422)] | | | | | 基于“全息”的幻影成像技术在地学科普进校园活动中的应用探析 | | | 李知默 | | | 2017,2(Z2):88-92 [摘要(1594)] | | | | | 浅谈信息技术在地学类博物馆教育中的应用 | | | 马生福 | | | 2017,2(Z2):93-98 [摘要(1662)] | | | | | 增强现实技术在博物馆教育中的应用研究 | | | 周璟瑜 | | | 2017,2(Z2):99-103 [摘要(1512)] | | | | | 关于利用信息技术打造新媒体场馆教育平台的探索 | | | 黄致远,马品,赵艳杰 | | | 2017,2(Z2):104-108 [摘要(1541)] | | | | | 博物馆内APP开发与应用研究 | | | 王彦森 | | | 2017,2(Z2):109-113 [摘要(1651)] | | | | | 现代化信息技术助推科技馆“深度品质游” | | | 王雪 | | | 2017,2(Z2):114-118 [摘要(1455)] | | | | | “互联网+天文科普”在科技馆体系的创新应用探析 | | | 刘菁 | | | 2017,2(Z2):119-123 [摘要(1472)] | | | | | 基于Kinect增强现实技术的科技馆展品设计与实现 | | | 李大为,刘昊 | | | 2017,2(Z2):124-127 [摘要(1566)] | | | | | 浅析科技馆如何利用新媒体进行创新性营销 | | | 李飞翔 | | | 2017,2(Z2):128-132 [摘要(1477)] | | | |
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