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| 依托场馆资源的科技馆科学教育 |
| | 王翠 |
| | 2016,1(Z1):3-8 [摘要(1518)] |
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| 自然博物馆中微观世界展示形式研究 |
| | 杨佳 |
| | 2016,1(Z1):9-13 [摘要(1640)] |
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| “节水之旅”教育活动的设计和实施 |
| | 张志坚 |
| | 2016,1(Z1):14-18 [摘要(1571)] |
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| 科技馆展览教育与生态文明建设 |
| | 王苗 |
| | 2016,1(Z1):19-23 [摘要(1501)] |
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| 自然博物馆科普教育与学校教育的对接与合作 |
| | 李晓丹,刘丽 |
| | 2016,1(Z1):24-30 [摘要(1496)] |
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| 公共文化语境中博物馆观众的主体性分析 |
| | 徐明 |
| | 2016,1(Z1):31-36 [摘要(1498)] |
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| 中国地质博物馆标本免费咨询平台现状分析 |
| | 彭艳菊 |
| | 2016,1(Z1):37-39 [摘要(1388)] |
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| 开拓博物馆展陈新格局 ——试析新形势下依托“特展”激发展览教育新活力 |
| | 王佳瑞 |
| | 2016,1(Z1):40-45 [摘要(1482)] |
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| 自然博物馆如何发挥环境教育职能 |
| | 左斌,苏蓉欣 |
| | 2016,1(Z1):46-50 [摘要(1528)] |
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| 自然博物馆研发幼儿园教育课程的实践与思考 |
| | 兰国英 |
| | 2016,1(Z1):51-57 [摘要(1531)] |
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| 在科普场馆建设创新路上扬帆起航 |
| | 刘燕 |
| | 2016,1(Z1):58-61 [摘要(1364)] |
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| 如何提高讲解员的业务技能 |
| | 李菁 |
| | 2016,1(Z1):62-66 [摘要(1489)] |
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| 浅析科技馆教育活动和展览展品的关系 |
| | 吴昱锦 |
| | 2016,1(Z1):67-70 [摘要(1548)] |
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| 不可“言传”的科学史 |
| | 王思宇 |
| | 2016,1(Z1):71-79 [摘要(1512)] |
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| 科学画:撬动博物学教育的有效杠杆 |
| | 张磊,蒋怒雪 |
| | 2016,1(Z1):80-86 [摘要(1419)] |
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| 试论河姆渡T21④:18骨匕柄上的鸟类纹饰 |
| | 陈阳 |
| | 2016,1(Z1):87-89 [摘要(1428)] |
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| 浅谈如何利用科普电影开展生态文明教育 |
| | 杨波 |
| | 2016,1(Z1):90-95 [摘要(1386)] |
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| 丝绸之路经济带背景下博物馆工作的新思路 |
| | 何娟 |
| | 2016,1(Z1):96-100 [摘要(1419)] |
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| 我国自然博物馆动物学研究定位探析 |
| | 姜娇 |
| | 2016,1(Z1):101-106 [摘要(1535)] |
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| 科技类博物馆展项研发及运行管理标准化创建及探讨 |
| | 曹楠 |
| | 2016,1(Z1):107-112 [摘要(1381)] |
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| 基于感性消费心理浅谈博物馆文化创意产品设计思路 |
| | 叶鸣,黄文娟 |
| | 2016,1(Z1):113-119 [摘要(1395)] |
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| 古生物博物馆科普产品的研发与应用 |
| | 冯伟民 |
| | 2016,1(Z1):120-124 [摘要(1448)] |
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| 我国科技博物馆所需要的高端展教人才及其专业素质与技能 |
| | 朱幼文 |
| | 2016,1(Z1):125-137 [摘要(1487)] |
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| 让动物标本成为明星 |
| | 刘勤学,李梅 |
| | 2016,1(Z1):138-143 [摘要(1386)] |
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| 以黑龙江省科技馆为例浅谈免费开放实施后带来的变化与对策 |
| | 张成贵,郑文君 |
| | 2016,1(Z1):144-148 [摘要(1564)] |
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